Das Wort „Ausbildung“ wurde von Zeit zu Zeit benutzt, um vieles zu rechtfertigen. Stimmengewirr, gewaltsames Ziehen, Würgen, Bestrafung, Schmerz. Als ob ein hübscherer Begriff ausreichen würde, damit eine Handlung nicht mehr gewaltsam ist. In dem Fall von Thessaloniki bestreitet der 18-Jährige, der der Tierquälerei beschuldigt wird, den Hundewelpen misshandelt zu haben, und behauptet, dass das, was er tat, zu seiner „Ausbildung“ gehörte. Dieser Anspruch betrifft nicht nur die konkrete Akte; er berührt eine Auffassung, die beharrt: Dass das Tier Angst haben müsse, um zu gehorchen; dass man lernen müsse, wer das Sagen hat; dass Zwang legitim sei, solange er als Disziplin benannt werde. Das ist nicht so. Ein Tier, das sich aus Angst vor den Folgen fügt, hat nicht gelernt, zusammenzuarbeiten. Es hat gelernt, der Bedrohung zu entkommen. Die moderne Verhaltenswissenschaft hat die Logik von Dominanz und gewaltsamer „Korrektur“ hinter sich gelassen. Und dennoch überleben in der Alltagswelt diese Praktiken oft mit der Toleranz einer Gesellschaft, die es immer noch schwerfällt, Misshandlung dort zu erkennen, wo kein offensichtliches Trauma sichtbar ist. Das Problem besteht letztlich nicht nur darin, was wir Tieren antun. Es liegt auch an den Worten, die wir verwenden, um nicht zuzugeben, was wir ihnen genau antun. Ansichten, Kommentare & Meinungen Read More
